Na manhã desta quarta-feira (24), os profissionais da Clínica Neurobambino, Nathalia Romancini (psicóloga e neuropsicóloga) e Rogério Fernandes (psicopedagogo e especialista em orientação parental), conduziram um bate-papo com os alunos da Escola Estadual Professor Francisco Napoleão Maia, localizada no bairro Vila Rami, em Jundiaí (SP).
A atividade, intitulada “Todos Juntos na Escola: Acolhendo a Diversidade”, teve como foco a promoção da inclusão escolar, o combate ao bullying e a valorização das amizades, especialmente no contexto da convivência com colegas com deficiência.
Durante o encontro, os especialistas falaram sobre a importância do respeito às diferenças e do papel da escola como um espaço seguro, acolhedor e democrático. “Nossa escola é um lugar onde todos têm o direito de aprender, crescer, brincar e conviver com dignidade. Cada aluno é único, e todos têm algo a ensinar e a aprender”, destacou Nathalia Romancini.
O psicopedagogo Rogério Fernandes reforçou que a deficiência não define uma pessoa. “Ela pode afetar a forma como alguém se comunica, aprende, enxerga ou se locomove, mas isso não significa que essa pessoa seja menos capaz. O respeito, a empatia e a solidariedade são atitudes fundamentais para a convivência”, afirmou.
Os profissionais explicaram que a deficiência não é uma doença nem algo contagioso. A mensagem deixada aos alunos foi clara: é possível — e necessário — interagir com respeito, carinho e naturalidade, sem preconceitos ou barreiras.
“Pode pegar na mão, pode brincar, conversar, sentar junto. Valorize as diferenças — elas tornam a escola um lugar mais rico e humano”, enfatizaram.
Além das orientações práticas, os alunos foram convidados a refletir sobre a importância de construir um ambiente escolar onde ninguém fique para trás. A convivência com a diversidade, segundo os palestrantes, é uma oportunidade de aprendizado constante: sobre empatia, superação, companheirismo e coragem.
A ação faz parte de uma série de iniciativas voltadas à promoção da educação inclusiva, compromisso assumido pela direção da escola em parceria com a comunidade.
Colaboração: Dayane Maretto